Пальчиковые игры для развития речи детей

Пальчиковые игры для развития речи детей

Движения пальцев и кистей рук имеют особое развивающее воздействие.

Влияние ручных действий на развитие мозга человека было известно ещё во втором веке до нашей эры в Китае. Специалисты утверждали, что игры с участием рук и пальцев (типа «Сороки – белобоки» и др.) приводят в гармоничные отношения тело и разум, поддерживают мозговые системы в превосходном  состоянии. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека.

Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость.  Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит – развивать речь детей. Развитие тонких движений пальцев рук предшествует появлению артикуляции слогов . Благодаря развитию пальцев  в мозгу формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.  Такую тренировку следует начинать с самого раннего детства.

Хорошо зарекомендовала себя разнообразная  предметная деятельность, которая  также способствует развитию мелкой моторики :

-расстёгивание и застёгивание пуговиц;   

 -шнурование ботинок;

-нанизывание колец на тесьму;                  

 -игры с мозаикой;

-сортировка мозаики по ячейкам;              

-игры с конструкторами;

-перебирание круп, зёрен(отделить фасоль от гороха).

Выкладывание букв из различных материалов – серьёзное занятие.  Оно требует от детей усидчивости и терпения, развивает навык выполнять действие по образцу. Можно использовать для занятия мозаику, фасоль,  семена, пуговицы, счётные палочки, толстые нитки.

Буква «К» съедобная, из печенья сдобного. 

Буква «У» из желудей, что в шкатулочке моей.

Буква «З» готова из семян  фруктовых.

«Я» из пуговок сложили, слово «Кузя» получили.

Кузя – милый наш щенок, приглашает на урок.

Игры с пластилином 

Пластилин даёт уникальные возможности проводить интересные игры с пользой для общего развития ребёнка. Во время игры с пластилином вы можете читать сказку, а юный скульптор – творить наиболее понравившихся ему персонажей. Ребёнок может сам придумать сказку с вылепленными героями и рассказать её вам.

-Кусочки пластилина катает наша Зина: шарики, колбаски, и оживают сказки.

Пальчики стараются, лепят, развиваются.

-Из пластилина овощи, из пластилина буквы.

Смогу слепить без помощи я даже торт для куклы.

Игры с бумагой

Бумага (особенно цветная) может стать основой для многих интересных  и полезных игр.  Вырезание различных фигур научит пользоваться ножницами и познакомит с понятием о симметрии. Развитию точных движений и памяти помогают плетение ковриков из бумажных полос, складывание самолётиков, корабликов и других фигурок. Следующая забава – кукольный театр. Ребёнок наверняка не только заинтересуется выбором сюжета для будущего спектакля, но и с удовольствием смастерит всех персонажей.

Театр

Кукол рисую, потом вырезаю. С ними в театр интересно играю.

Нравится маме театр бумажный.  Ловкие руки – как это важно!

Снежинка

Я в руках листок держу, вчетверо его сложу, отогну ещё разок, получился уголок.  Режу ровно, не спеша, как снежинка хороша!

Коврик 

 Коврик плету из полосок бумажных. Видела коврик такой я однажды.

 Яркими красками коврик горит. Можно подружке его подарить.

Игры с карандашом, крупой, бусами, орехами

Предложите ребёнку регулярно заниматься с крупой: сортировать, угадывать с закрытыми глазами вид крупы, катать между большим и указательными пальцами, придавливать поочерёдно всеми пальцами обеих рук к столу, стараясь при этом делать вращательные движения, выкладывать из крупы (из гороха, фасоли) различные узоры, фигуры по трафарету или самостоятельно.

Полезно для развития мелкой моторики нанизывание бусин на нитку, катание их на ладошке. Научите ребёнка перекатывать пальцами одной руки два грецких ореха или камешка, пальцами одной руки или между ладоней – шестигранный карандаш. Всё это оказывает прекрасное тонизирующее и оздоравливающее действие.

Карандаш

Карандаш в руках катаю, между пальчиков верчу.

Непременно каждый пальчик быть послушным научу.

Помощник

Я крупу перебираю, мамочке помочь хочу. 

Я с закрытыми глазами рис от гречки отличу.

Орехи

Научился два ореха между пальцами держать. 

 Это в школе мне поможет

буквы  ровные писать.

Поделки из природного материала  

Гуляя с ребёнком во дворе, в парке, в лесу обратите его внимание на то, как щедро может одарить природа наблюдательного человека. Помогите заметить в старой коряге притаившегося «дракона», в еловой шишке – сказочного старичка. Тогда ребёнок и сам сможет увидеть множество интересных деталей для будущих поделок из желудей, опавших листьев, старых веток, древесной коры.

Катя – мастерица

Если Катя в лес пойдёт, разных шишек наберёт.

А потом полдня сидит , терпеливо мастерит: зайчиков и мишек

всё из разных шишек.

Бусы

Зайка жёлуди собрал, их на нитку нанизал. Очень маме угодил –

он ей бусы подарил.

Кораблик

Скорлупка ореха, из палочки – мачта. Плыви, мой кораблик,

ты сделан удачно.

Рисование – занятие, любимое всеми детьми и очень полезное. Чем чаще ребёнок держит в руках карандаш или кисть, тем легче ему будет выводить свои первые буквы и слова.

Проявляйте изобретательность: рисуйте с ребёнком на бумаге и картоне, на снегу и песке, на запотевшем окне и асфальте. Предлагайте ребёнку штриховать различные фигуры прямыми линиями, обводить рисунки по контуру, продолжать заданный узор, дорисовывать вторую половину изображения - развивайте творческое воображение, зрительную память и цветоощущение у ребёнка.

Игры на кухне

И на кухне найдётся дело для ловких пальчиков. Вспомните, как часто вы замечали, что ваша дочка или сын внимательно наблюдают за тем, как вы готовите обед или ужин. Попросите ребёнка помочь вам приготовить блюдо из теста, и ваш пирог украсится необычными узорами, созданными детскими руками и фантазией.

Мама пироги печёт. Машенька не отстаёт,

Пальчики стараются, плюшки получаются.

На дощечке нет уж места, мама снова месит тесто.

-Отдохни, - сказала мама. Машенька твердит упрямо:

-У слонёнка день рожденья, очень любит он печенье,

Рыбку любит кошка, бублики – матрёшка.

Всё я это испеку, только не жалей муку.

Желаем вам успехов в развитии мелкой моторики у детей, а, значит, и речи.