Все

Дети любят загадки, хорошо их понимают, часто по аналогии с услышанными пытаются составлять загадки сами. Всё это позволяет сделать вывод, что загадки могут быть эффективным средством развития детской речи и мысли.

В коррекционной работе с детьми я использую игрушки-Киндеры. Эти маленькие персонажи являются прекрасным материалом для множества игр.

Одним из условий успешного преодоления речевых нарушений у детей является тесное взаимодействие в коррекционном процессе логопеда и воспитателя.

С большим увлечением дети выполняют двигательные упражнения с использованием нетрадиционного материала. Давайте познакомимся с некоторыми из них.

Что такое общее недоразвитие речи? Какие особенности развития характерны для детей? Об этом вы узнаете, прочитав данную статью.

Речь человека - это его визитная карточка. Педагог в своей речи должен использовать все разнообразие богатого русского языка.

Речь педагога должна быть правильно оформленной грамматически, связной, доступной для понимания, с правильным и точным использованием словесных обозначений.

Сказка – наиболее доступный материал для развития психической деятельности ребенка.Дети 3-7 лет лучше усваивают информацию, предоставляемую в игровой форме, поэтому рекомендуем не заниматься, а играть с язычком: действия аналогичны, но мотивация совсем другая. К тому же, используя игрушки и картинки, вы сделаете упражнения интереснее.

В данной консультации рассматриваются современные формы и методы развития речи дошкольников.

Данный опрос проводится с целью выявления профессионального уровня владения педагогами методикой работы с детьми по развитию речи.

Речевая развивающая среда - это особым образом организованное окружение, наиболее эффективно влияющее на развитие разных сторон речи каждого ребенка. Рассмотрим, какой дидактический материал должен быть в речевом уголке.

Как можно использовать игрушки-Говорушки в логопедической работе.

Какой дидактический материал должен быть в речевом уголке.

Основной метод развития дыхания-это дыхательная гимнастика. Данная презентация знакомит педагогов с причинами нарушения речевого дыхания, ее значением, как и когда проводить дыхательную гимнастику, с основными упражнениями по развитию правильного речевого дыхания.

Как загадки помогают развивать речь детей? Почему не все дети умеют отгадывать загадки и как научить их этому. Педагогам предлагается методика составления загадок по опорным таблицам.

Предлагаются игры, помогающие избежать типичные грамматические ошибки у дошкольников.

Игры направлены на развитие фонематического слуха, мыслительных операций, обучение звуковому анализу слов. Все это поможет подготовить детей к обучению грамоте.

Что такое готовность ребенка к школе? Какие критерии помогут оценить уровень развития речи-об этом пойдет речь в данной презентации.

Рассматриваются традиционные и нетрадиционные приемы развития мелкой моторики дошкольников.

Презентация знакомит педагогов с современными образовательными технологиями для речевого развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.